研究によると、マルハナバチは仲間を見てパズルを解くことを学ぶ

英国の科学者は、マルハナバチがより経験豊富な仲間を見ることでパズルを解くことを学ぶことを発見しました.

ロンドンのクイーン メアリー大学の専門家は、ミツバチのグループを訓練して、砂糖の報酬が入ったパズルの箱を開けました。

この研究では、これらのミツバチがコロニー内の他のミツバチに知識を伝えていることがわかりました。

研究者たちは、「社会的学習」が以前考えられていたよりもハチの行動に大きな影響を与えた可能性があることを発見しました.

研究を実施するために、科学者は、蓋を回転させて砂糖溶液にアクセスすることで開くことができるパズルボックスを作成しました.

赤いタブを押すとキャップが時計回りに、青いタブを押すと反時計回りに回転します。

科学者たちは、「観察者」のミツバチを観察しながら、これらの方法のいずれかを使用して蓋を開けるように「ふりをする」ミツバチを訓練しました。

観察者のミツバチがパズルに取り組んだとき、別の方法を発見した後でも、98% の確率で見たのと同じ方法を選んだことがわかりました。

この研究では、デモンストレーターと一緒にいるミツバチは、コントロールのミツバチよりも多くのパズル ボックスを開けたこともわかりました。

研究者は、これはミツバチが自分で解決策を見つけ出すのではなく、社会的に行動を学習したことを示していると述べた.

を率いたアリス・ブリッジス博士 研究マルハナバチが野生で「栽培のような現象」を示すことは知られていませんでした。

「しかし、私たちの実験では、霊長類や鳥類で見られたものと同様に、ミツバチの個体群で一般的かつ維持されている行動の「傾向」が見られました.

このミツバチのような社会性昆虫の行動は、「地球上で最も複雑なものの 1 つ」であると彼女は言いました。

「青」と「赤」の両方の実験ミツバチが同じミツバチのグループに放たれた他の実験では、対照のミツバチは最初は両方の方法を使用することを学びましたが、最終的には 1 つのソリューションを好むようになり、そのコロニーで優勢になりました。

これは、研究によると、ハチの集団内で行動傾向がどのように現れるかを示しています。

この場合、採餌行動の変化は、ミツバチが好みを変えたのではなく、経験豊富なハチが採餌から引退し、新しい学習者が出現したことが原因である可能性があると研究者は述べています。